پرسشنامه استاندارد رفتارهای نوآورانه معلمان کانتر 1988
پرسشنامه رفتارهای نوآورانه معلمان توسط کانتر (1998) به منظور سنجش رفتارهای نوآورانه معلمان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 8 سوال می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (در انجام کار به دنبال استفاده از فناوری، روشها و فنون جدید است و اندیشه های جدید و سازنده ای ارایه می دهد.) به سنجش رفتارهای نواورآنه معلمان می پردازد.
تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه
در این تحقیق منظور از رفتارهای نوآورانه معلمان نمره ای است که پاسخ دهندگان به سوالات 8 گویه ای پرسشنامه رفتارهای نوآورانه معلمان می دهند.
تعریف مفهومی متغیر :
تعریف عملیاتی:
مولفه:1
سوالات:8
تحلیل بر اساس میزان نمره پرسشنامه:
روایی پرسشنامه:
پایایی پرسشنامه:
منبع:
فرمت:word
تعداد صفحات:5