پاورپوینت نقد مقاله علمی پژوهشی-ميزان شيوع اختلال كاستي توجه و بيش فعالي،اختلال سلوك و اختلال نافرماني مقابله اي در دانش آموزان دبستاني
روششناسي
(Methodology)قلب
پژوهش است و توجه ويـژه به طراحي آن تضمين كننده درستي داده هاي جمع آوري شـده و
الگوي تحليل آنها است.
برچسب ها:
نقد مقاله علمی پژوهشی اختلال كاستي بیش توجهی